„Jak bylo dneska ve škole?“ Co udělat proto, aby nám děti neodpovídaly jen typické „Nevím“ nebo „Dobrý“?
Ještě před několika lety by málokdo čekal, že si žáci budou s umělou inteligencí povídat o dějepisu, že si nechají od robota vysvětlit fyziku nebo se díky...







