Článek
„Chceme, aby byl návrh ještě více ambiciózní, než je. Je to krůček správným směrem k revizi nebo rušení inkluze. My chceme, aby to nebyl krůček, ale aby to byl mnohem větší krok,“ řekl po jednání koalice poslanec za Motoristy a místopředseda školského výboru Miroslav Krejčí. O konkrétních požadavcích Motoristů nicméně hovořit nechtěl.
Koalice se podle něj k jednání nejspíše vrátí ve středu. Pokud se dohodne, novelu může v pondělí opět dostat na stůl vláda.
Současný návrh ministerstva školství (MŠMT) počítá s tím, že od září 2027 budou základní školy zaměstnávat počet asistentů určený zejména podle jejich velikosti a počtu žáků se speciálními potřebami. Asistentů díky tomu ve školách ubude, čímž stát ušetří přibližně miliardu korun ročně. Kterým třídám budou pracovníci v konkrétních hodinách pomáhat, mají určovat ředitelé.
Tato podoba revize inkluze nicméně nestačí ani SPD. „Nejenom, že mluvíme o snižování asistentů a zastropování výdajů, mluvíme i o tom - a už se to připravuje - že navýšíme kapacity ve speciálních školách a o posílení pravomocí ředitelů,“ nastínil předseda Sněmovny Tomio Okamura (SPD).
Plaga s navyšováním kapacit speciálního školství souhlasí. Jak upozornil, speciální školy zřizují nejčastěji kraje a ministerstvo chystá kroky, aby je podpořilo. Problémem však zůstává nedostatek speciálních učitelů, psychologů a dalších profesí, které v těchto školách působí. Na úpravě systému asistentů pedagoga v běžných školách ministr dále trvá.
Omezí se rozhodování rodičů o škole?
„Dnes jsem se opět snažil vysvětlit, že pokud nic neuděláme, systém bude jenom dražší a nebude kvalitnější. To, s čím přicházíme, je krok dopředu, podle mě dostatečně velký, který ale zároveň zaručí to, že se situace na školách nezhorší,“ nechal se slyšet Plaga. Pokud se koalice nedohodne, budou podle něj Motoristé a SPD zodpovědní za udržování současného nákladného a nevyhovujícího systému, při kterém počet asistentů každý rok stoupá.
Někteří odborníci se obávají, že pod slovy o přiklepnutí více pravomocí ředitelům základních škol se může skrývat snaha dát jim možnost odmítnout vzdělávání některým dětem.
„Návrhy Motoristů nejsou úplně jasné, ovšem podle toho, co říkají, mohou být reálně protizákonné a popírat právo na vzdělávání dětí. Jde o možnost, že by ředitel mohl odmítnout dítě prostě proto, že se mu nelíbí třeba některé diagnózy, které dítě má, a to i kdyby se jednalo o děti, které mají schopnosti na to chodit do běžné školy,“ nastínil možný spor analytik Karel Gargulák z organizace PAQ Research.
Aktuálně mají děti právo docházet do běžné spádové základní školy. Případné zařazení do speciální školy je na posouzení školské poradny, definitivně však rozhodují rodiče žáka, kteří s přesunutím vyslovují souhlas. Bez něj nyní není možné dítě do speciální školy zapsat.
