Hlavní obsah

Na Slovensku přetrvává segregace Romů na školách, konstatoval Brusel

Poradní výbor Rady Evropy konstatoval, že na slovenských školách přetrvává segregace romských žáků. Výbor zároveň konstatoval, že Slovensko vytvořilo zvláštní právní a institucionální rámec na ochranu práv osob hlásících se k národnostním menšinám.

Foto: Milan Malíček, Právo

Romská osada ve slovenské obci Spišské Bystré. Ilustrační foto

Článek

Slovensko například snížilo požadovaný podíl menšinového obyvatelstva v obcích z 20 na 15 procent potřebný k tomu, aby příslušníci dané menšiny mohli v obci používat svůj jazyk v úředním styku. V zemi se tak zvýšil počet těchto obcí o 125 na současných 763 obcí.

Slovensko zároveň přijalo komplexní antidiskriminační rámec pro veřejný i soukromý sektor. Fond na podporu kultury národnostních menšin poskytuje významnou finanční podporu rozvoji menšinových jazyků a kultury.

Podle výboru však přetrvávají výrazné problémy v případě segregace romských dětí ve vzdělávání a Romové mají omezený přístup k bydlení, zdravotní péči a zaměstnání.

„Výbor vyjádřil hluboké znepokojení především nad segregací ve školách. Upozornil na trvalé dvousměnné vyučování na základních školách, nízkou docházku a vysokou míru předčasného ukončení školy mezi romskými žáky a jejich nadměrné zastoupení v tzv. speciálních školách pro děti s mentálním postižením,“ uvedl web sme.sk.

Výbor konstatoval, že řadě romských žáků chybí teplé jídlo ve škole v důsledku dvousměnného provozu a nedostatku prostor. „Výbor proto naléhavě vyzval slovenské orgány, aby důsledně uplatňovaly školský zákon, odstranily všechny formy segregace a romské žáky začlenily do běžného vzdělávání,“ uvedl web.

V oblasti bydlení výbor upozornil, že navzdory schválení několika strategií ke zlepšení podmínek bydlení nadále chybí dostatečná infrastruktura v marginalizovaných romských komunitách včetně přístupu k pitné vodě a sanitaci. Vyzval rovněž k řešení dlouhodobého problému vlastnictví pozemků v romských osadách.

Související témata:

Výběr článků

Načítám