Článek
Projekt Aktivní škola vyzkoušeli poprvé loni v Jihomoravském kraji. Nyní jeho iniciátoři pokračují v Olomouckém a Libereckém kraji.
Projekt si dává za cíl pomoci školám zhodnotit podmínky, jaké ke sportu či většímu pohybu dětem nabízejí, a ukázat jim směr, jak dostat sport k co největšímu počtu žáků. Nejde přitom o to nasměrovat děti třeba do sportovních kroužků, ale rozpohybovat je kdykoli během dne, třeba právě při vyučování anebo o přestávkách.
„Měřili jsme více než 300 tisíc dětí z hlediska zdatnosti, dali jsme do souvislosti i kvalitu tělesné výchovy na školách, nabídky kurzů a kroužků, otevřené areály a další prvky, které pomáhají v denním režimu dětí víc se hýbat. A jsem rád, že se nám na základě zjištěných dat podařilo vytvořit srozumitelný koncept Aktivní škola,“ popsal Karel Kolář z Národní sportovní agentury.
V rámci projektu připravili zástupci kateder tělesné výchovy, sportu a rekreologie univerzit v Liberci a Olomouci pro školy doporučení, co dělat, aby se děti víc hýbaly.
„Jde o to, aby školy buď samostatně, nebo s podporou odborných pracovišť pracovaly na proměně výuky tělesné výchovy, rozšiřování zájmových aktivit, projektech, které budou více prezentovat zdravý životní styl. A jde i o to podporovat pohybové aktivity, které nejsou organizované - pěší cestu do školy, delší přestávku, pohyb před vyučováním a po něm… To je ten směr,“ uvedl Kolář a dodal, že ani všechna výuka se musí odehrávat jen v učebně, že ji lze organizovat i jinak, se zapojením pohybu.
V Libereckém kraji se garantem projektu stala Technická univerzita Liberec a její katedra tělesné výchovy a sportu. V kraji se v letošním roce může zapojit do projektu 30 základních a 10 středních škol.