Článek
Většina dětí by podle Hadaš Honskusové měla už pár měsíců před podáním přihlášek mít jasno, jakým směrem se chce v dalším studiu vydat. Jsou však i takové, které si s rozhodnutím nevědí rady, nebo ho odkládají na poslední chvíli.
„Pokud si děti nejsou jisté, je dobré vybírat školu podle svých dovedností a zájmů a neřešit tolik názvy jednotlivých oborů. Někdy stačí se zamyslet nad tím, jaké činnosti rád dělám. Bavím se rád s lidmi, nebo s nimi nechci být v kontaktu? Chci trávit čas venku, nebo radši doma vytvářím oblečení, hraji hry či programuji?“ nastínila Hadaš Honskusová, která působí jako koordinátorka kariérového poradenství na jedné z pražských základních škol.
Právě díky odpovědím na podobné otázky mohou žáci přijít na to, jaký směr vzdělávání je jim nejbližší. Pomoci jim v tom mohou i sociální sítě. „Stačí se zamyslet nad tím, co vlastně sleduji? Pokud nejde jen o takzvaný doomscrolling (masivní bezcílné sledování krátkých videí, pozn. red.), tak se dozvíte, co vás zajímá,“ přidala další radu.
Ve chvíli, kdy je směřování jasné, je potřeba začít zvažovat konkrétní školy, které připadají v úvahu. Pro začátek se nabízí otázka, jaký výstup by vzdělání mělo mít - tedy zda má jít o maturitu, nebo výuční list. Roli hraje i to, jaké případné další možnosti studia škola absolventovi dává, tedy zda lze pokračovat na vyšší odbornou nebo vysokou školu.
„Následně se (s dětmi a rodiči - pozn. red.) obvykle díváme do Atlasu školství. Profiltrujeme kritéria tak, aby vypadly všechny školy, které jsou v daném oboru a v kraji. Je to dobrá chvíle si ujasnit, zda je žák ochotný cestovat každý den hodinu do školy, jestli zvládne pobyt na internátu nebo dokonce v zahraničí,“ dodala poradkyně.
Proces tím ale nekončí. Zájemci o studium mají podle poradkyně nahlédnout i do konkrétních studijních plánů, neboť všechny školy nepojímají obory stejně a jejich náplň se může lišit. Ke zvážení je také to, zda je žák realisticky schopný úspěšně projít přijímacím řízením.
Promluvit si se studenty
Pokud je to možné, je dobré vytipované školy navštívit během dne otevřených dveří. „Když rodiny školu navštíví, je nejlepší si ji projít, zjistit, jak na ně působí. Pokud je to možné, ptát se přímo jejích studentů: co se jim na škole líbí, co by chtěli jinak a proč se pro ni rozhodli,“ napověděla.
Za důležité považuje také ryze praktické informace typu, zda je k dispozici školní jídelna, tělocvična, možnost dojíždění, čas začátku vyučování nebo případná výše školného. S tím, na co se zaměřit, může pomoci i pořad ČT Edu Jak (si) vybrat střední školu, který je k dispozici i na webu.
„Jednou z nejdůležitějších věcí je vědomí, že školu si děti vybírají pro svoji aktuální životní fázi a není to něco, co nejde změnit. Dnes už profese nemusí být na celý život, lidé kombinují úvazky, vytvářejí si vlastní zaměstnání nebo podnikají. Mají možnost život dále měnit,“ zakončila poradkyně.
