Týmové maturitní práce se vracejí

„Týmové maturitní práce u nás letos budou. Nic jsme s tím nedělali, pokud bude někdo chtít, mohu dokázat, že každý student má své zadání a harmonogram, ve kterém pracuje. Jinak by to samozřejmě nefungovalo,“ řekl Novinkám Radko Sáblík, ředitel Smíchovské střední průmyslové školy, gymnázia a hotelové školy Radlická.

Týmové maturitní práce mají podobu například organizace konference, workshopu, vytvoření podcastu, školního časopisu a dalších různorodých projektů, na které by jeden student obvykle nestačil.

Z ministerské vyhlášky, která podobu maturitních zkoušek upravuje, ale týmové maturity zmizely na konci srpna 2025 vyškrtnutím věty: „Maturitní práci může zpracovávat a obhajovat několik žáků společně, i v tomto případě jsou žáci hodnoceni jednotlivě.“

Obdoba této věty, která navíc specificky uvádí, že studenti potřebují souhlas ředitele, se má podle MŠMT do vyhlášky opět vrátit. Účinnost je však naplánována až na příští školní rok. Letošní maturanti tak mají jiné podmínky než ti před nimi a než budou mít znovu ti po nich, a to pouze kvůli nesystematické změně, kterou nyní ministerstvo napravuje.

„Kvůli zákonným povinnostem ředitelů škol ohledně zveřejňování podmínek maturitní zkoušky už nebylo možné týmové práce letos povolit. Předkládaná novela vyhlášky směřuje k tomu, aby mohli žáci společně maturitní práci obhajovat od následujícího školního roku,“ vysvětlil Novinkám tiskový mluvčí MŠMT Ondřej Macura.

Ředitel smíchovské školy Sáblík si na týmových maturitních pracích zakládá a proti jejich rušení se vymezoval již dříve. Jak připustil, vyhlášku lze obejít, a letošní maturanti jeho školy proto pracují v týmu stejně jako jejich předchůdci v minulých letech s rozdělením úkolů a individuálním hodnocením.

Z vyjádření ministerstva školství plyne, že při dodržení adekvátního zadávání prací a hodnocení jednotlivých žáků zvlášť nebude mít smíchovská průmyslovka kvůli týmovým maturitám problémy.

Možného rozporu s vyhláškou se obávaly soukromé střední ScioŠkoly, které týmové maturity rovněž využívají. Aby se vyhnuly případným problémům, upravily zadávání prací.

„Součástí zkoušky u nás ještě loni byl individuální a týmový maturitní projekt. Letos máme individuální projekt a maturitu z odborné role v týmu,“ popsal Novinkám Jan Gol ze ScioŠkoly Brno Medlánky. Žáci podle něj nyní musí velmi přesně definovat, co konkrétně v týmu dělají.

Chystaný návrat týmových maturit do vyhlášky školy vítají, přinese jim totiž větší jistotu souladu s předpisy. Pro budoucí vyjasnění situace okolo společných maturitních prací MŠMT chystá metodiku, která napomůže ředitelům nastavit podmínky pro přezkoumatelnost hodnocení jednotlivých žáků, kteří se na práci podílejí.