Článek
Žádají radikální snížení rozsahu učiva, zrušení vázaného pracovního času, zabezpečení větší nezávislosti škol v tvorbě vyučovacích metod, svobodu volby učebnic a zvýšení mezd pedagogů.
Zástupci pedagogů ve svých vystoupeních žádali vládu, aby do školství nasměrovala šest procent hrubého domácího produktu.
„Když nefunguje škola, nefunguje nic,“ hlásal jeden z transparentů v rukou pedagogů.
„Školství funguje jen na papíře. Vlastně ve školství není už ani ten papír,“ konstatoval István Pukli, ředitel budapešťského gymnázia.
„Věřím, že naše akce měla význam a vláda nás vyslyší,“ citoval server Index.hu mladou učitelku z venkova.
„Já jsem naopak skeptický. Uvidíme, zda to mělo nějaký význam,“ dodal její manžel, rovněž učitel.