Odpad, nebo poklad? Soutěž pro žáky se snaží udržovat věci v oběhu

Soutěž Cirkulujme pro žáky a žákyně základních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií se snaží srozumitelnou a hravou formou přinášet témata udržitelnosti a cirkulární ekonomiky. Ta usiluje o to, aby materiály, výrobky a zdroje zůstávaly v oběhu co nejdéle, a tím se minimalizovalo množství odpadu. V praxi to znamená dávat věcem nový život, například v podobě recyklovaných či znovu využitých výrobků.

Cílem pátého ročníku soutěže s tématem „Odpad nebo poklad?“ bylo povzbudit děti, aby se na nepotřebné věci podívaly jinýma očima a objevily v nich potenciál, který nemusí být na první pohled zřejmý.

Do aktuálního ročníku se zapojilo 78 škol, více než 400 dětí a vzniklo celkem 197 projektů, které daly věcem druhou šanci a objevovaly jejich skrytý potenciál.

Do finále soutěže postoupilo patnáct nejlepších projektů. Slavnostní finále se uskutečnilo na pražské Palmovce a programem provedl kostýmní výtvarník Matěj Kačírek, který se ve své tvorbě dlouhodobě věnuje udržitelné módě. Šestičlenná porota složená z odborníků na udržitelnost následně vybrala tři vítězné projekty.

Finálové projekty byly velmi různorodé. Zahrnovaly módní kousky a doplňky ze starých materiálů, praktické věci pro každodenní použití i hry, výukové pomůcky nebo videa. Všechny ale vycházely z jedné myšlenky, a to, že i zdánlivý odpad může dostat nový život.

„Máme velkou radost z toho, s jakými nápady děti letos přišly. Bylo vidět, že nad zadáním opravdu přemýšlely a dokázaly přijít s originálními řešeními, jak dát zdánlivému odpadu nový život. Právě taková kreativita je pro cirkulární myšlení úplně zásadní,“ řekl organizátor soutěže Tadeáš Vylita.

Hlavní cenu letos získaly Adina Brůhová a Karolína Kalibová ze ZŠ Lidická v Bílině za projekt výukových pomůcek pro žáky prvního stupně základní školy. Ve svém projektu propojily kreativní práci s materiály s jejich praktickým využitím ve výuce. Porota ocenila především promyšlené zpracování, vzdělávací přesah i důraz na cirkulární využití materiálů.

Ocenění si odnesla také Lea Vodičková z pražského Gymnázia Evolution s projekty dávkovače na müsli, pantoflí a zavlažovače sazenic. Ocenění získal dále i tým Hedviky Stodolové, Liudmyly Tatarenkové a Elišky Lísové ze ZŠ Truhlářská v Karlových Varech, který ve škole uspořádal vánoční swap.

Ceny pro vítěze se nesly ve stejném duchu jako celá soutěž, tedy v duchu udržitelnosti a cirkularity. Mezi hlavní výhry patřil styling v second handu 1981 se stylistou Matějem Kačírkem. Nechyběly ani další tematické odměny jako vermi-kompostér se žížalami, ekologický workshop pro celou třídu a řada dalších.

Soutěž se koná pod záštitou Ministerstva životního prostředí. Pořádá ji Platforma Cirkulujme vzniklá z iniciativy neziskové organizace Studentská Energie Národa (SEN).