Článek
Skupina Francouzů pochází z města Le Mans z regionu na Loiře. Cílem projektu je kromě zdokonalování se v jazykových schopnostech poznat společné kulturní dědictví Francie a České republiky. Škola vybrala 17 žáků, kteří se projektu účastnili. „Když jsme chystali program, hledali jsme, co nás spojuje,“ říká francouzštinářka na gymnáziu v Hustopečích Darina Honsová.
První den byl o legendách. Studentský autobus zamířil do Moravského Krasu. Z legend, typických pro jižní Moravu si totiž žáci vybrali propast Macochu a její příběh.
„Legenda o Macoše je známá a také jsme francouzskou návštěvu chtěli vzít i někam do přírody, aby viděla i kus zdejší krajiny. Proto jsme si vybrali Moravský Kras a navštívili jsme i Punkevní jeskyni,“ dodává Honsová, která s dětmi plánovala a připravovala program návštěvy.
„Nijak jsem jim do toho ale nezasahovala, nechala jsem je, aby tvořili samostatně,“ říká. Prezentaci programu pak žáci představili jak jinak než ve francouzštině.
Hustopečští studenti vyrobili pro tuto příležitost typické české obložené chlebíčky.
I výběr typických jídel pro zdejší region navrhovali sami žáci. Francouzi připravili pro ně typické palačinky, hustopečští pak servírovali kromě jiného ve zdejším Centru volného času Pavučina borůvkový táč a moravskou bábovku. „A také naše typické chlebíčky,“ doplnila francouzštinářka.
Studenty místního gymnázia i jejich hosty z Francie přivítala ve městě i starostka Hana Potměšilová (Sdružení nestraníků).
Poslední den všichni společně prošli Brnem, přičemž procházku pojmenovali „Po stopách Francouzů v Brně“. „Měli jsme průvodkyni, která dělá historické programy ve francouzštině. Ta nás provedla místy, kde v Brně zanechali stopy Francouzi.“
„Ať je to třeba Napoleon nebo plukovník Jean-Louis Raduit de Souches, který sehrál klíčovou roli v obraně Brna proti švédské přesile, nebo třeba Blanka z Valois, která žila na Špilberku, poté, co ji sem v roce 1337 její tchán Jan Lucemburský poslal do ‚vyhnanství‘,“ uvedla Honsová.
Výprava studentů z Hustopečí a Francie na Špilberku v Brně.
Na Gymnáziu T.G. Masaryka v Hustopečích si vybralo francouzštinu na 60 žáků. Podobné pobyty pořádá škola pravidelně. Přínos je podle Dariny Honsové především kulturní. „Dětem to rozšíří na obou stranách obzory, setkají se s rodilými mluvčími a také získají povědomí o tom, jací jsou to lidé, jak žijí. Přímý kontakt je důležitý.“
