Měsíc do jednotných přijímaček. Zaměřte se na strategii, radí odbornice

„V tuto chvíli je ideální dopilovat osobní strategii. Děti by už teď měly vědět, jak na tom jsou. Teď je čas zaměřit se na to, jak získat co nejvíce bodů,“ nastínila Lopatková, která pomáhá dětem a jejich rodičům s výběrem střední školy a také s tím, jak se na ni úspěšně dostat.

Jednotná přijímací zkouška je klíčovou součástí přijímacího řízení pro všechny uchazeče, kteří se hlásí alespoň na jeden maturitní obor, víceletá gymnázia nebo pro ty, kteří míří na nástavbové studium.

Skládá se ze dvou testů, konkrétně z českého jazyka a literatury a matematiky. Z každého může uchazeč získat maximálně 50 bodů, dohromady tedy 100 bodů. Řádné termíny jsou pro každý předmět dva, přičemž se uchazečům vždy započítává jen lepší výsledek.

„Za poslední měsíc se toho děti už moc naučit nestihnou. Cílem přijímaček ale není umět všechno a umět to dobře. Cílem přijímaček je získat co nejvíce bodů. Strategie vychází z toho, že vím, co mi jde, a to dělám jako první. Teprve poté postupuji k pro mě složitějším úlohám,“ vysvětlila poradkyně.

Zaměřit se na bodový zisk je nutné proto, že v přijímacím řízení musí školy k výsledku zkoušky přihlédnout minimálně ze 60 procent. Zbylých 40 procent mohou školy doplnit vlastními testy, například z angličtiny, pohovorem či zkouškou tělesné zdatnosti. Řada škol ale hledí pouze na výsledky jednotné přijímací zkoušky.

Žáci podle Lopatkové mají zkoušet testy z minulých let, které jsou dostupné například v oficiální aplikaci TAU nebo na webu Cermatu. Na základě toho se naučit rozpoznávat typ úloh, který vyřeší nejsnáze a nejrychleji, a ty poté dělat jako první. Například u matematiky si může být jeden žák jistější v procentech a rovnicích, zatímco jiný v geometrii.

„Za další se podívat, které úlohy jsou na pomezí mezi ,jdou mi a nejdou´, a vybrat ty, za nejvíc bodů, třeba za dva, za tři, a začít na nich pracovat. Naopak pokud mi teď opravdu něco nejde, nedává smysl na tom dřít. Lepší je věnovat se tomu, kde trochu vím a mám šanci se zlepšovat,“ napověděla poradkyně.

„Pokud si s úlohou nevíte rady a máte možnost tipovat A, B, C a D nebo případně ANO či NE, zkuste alespoň nějakou odpověď zaškrtnout. Pokud se trefíte, máte bod, pokud ne, tak za špatnou odpověď se body nestrhávají,“ doplnila.

Strategii žáci nejlépe ověří tím, že si vyzkouší nasimulovat podmínky přijímaček testem z minulých let s dodržením časového limitu. Pro češtinu platí pro většinu žáků hodinový limit, u matematiky pak mají 70 minut.

V neposlední řadě znamenají přijímací zkoušky pro děti náročné období, kdy se musí vypořádat i se stresem. I na ten je dobré se připravit, aby žáky v den D neochromil. Pomoci mohou jednoduchá dechová cvičení, ale i uklidňující talisman nebo kapesníček pokapaný aromatickým olejem. S úzkostí pomůže zdarma například aplikace Nepanikař.