Článek
Středočeský kraj, který je zřizovatelem Gymnázia Bohumila Hrabala, navrhl už loni na podzim ubrat jednu ze dvou tříd z osmiletého studia a přeměnit ji na dvě třídy čtyřletého studia. Proti záměru se postavili zástupci školy i rodičů, takže kraj záměr odložil o rok.
Nově změna měla platit od září 2027, ale kvůli protestům termín tak úplně jasný není. Teď se na stranu školy přidalo město. Na konci března se k tématu víceletých gymnázií konala na úřadu Středočeského kraje odborná debata zastánců i odpůrců těchto škol.
S návrhem změny na gymnáziu v Nymburku přišel radní pro oblast školství Milan Vácha (STAN). Ten argumentoval hlavně tím, že je malá kapacita na čtyřletém oboru a osmiletý naopak přijímá i děti s nízkými úspěchy u přijímaček.
V loňském přijímacím řízení tady měl poslední přijatý žák z jednotné přijímací zkoušky u čtyřletého studia 72 bodů ze sta, což je v rámci Středočeského kraje nejvyšší hodnota.
„Naopak na osmileté gymnázium se v Nymburce dostali i žáci se 48 body, což je podprůměrná hodnota v rámci kraje a neodpovídá původnímu poslání osmiletých gymnázií, která mají vzdělávat mimořádně nadané děti,“ upozornil Vácha.
„Nepovedená inkluze“
Rostoucí zájem o víceletá gymnázia ze strany dětí a hlavně jejich rodičů objasnila na zmíněné debatě o gymnáziích předsedkyně Asociace ředitelů gymnázií České republiky Renata Schejbalová.
„Rodiče udělají všechno, aby se jejich děti dostaly ze základní školy, a to z několika důvodů. Jedním je nepovedená inkluze, která je příčinou toho, jak nyní vypadají třídy na základních školách,“ uvedla Schejbalová a dotkla se tak problému zařazení velmi slabých žáků po zrušení zvláštních a speciálních škol nebo zařazení cizinců, kteří vůbec neumí česky.
Dalším problémem je podle ní nedostatek kvalifikovaných učitelů na základních školách. „Další příčinou je snaha rodičů vyhnout se masakru při přijímacím řízení na střední školy,“ míní Schejbalová.
Berou i trojkaře, základní školy jsou bity
Podle odpůrců víceletých gymnázií mají tyto obory neblahý vliv na druhý stupeň základních škol, kde se po odchodu části dětí rozpadají kolektivy a je nutné třídy různě spojovat. Při zavádění víceletých gymnázií bylo cílem dát možnost náročnějšího studia nadaným dětem, což by mělo být tři až pět procent žáků.
Podle Schejbalové na tato gymnázia odchází skoro sedm procent, ale regionálně to může být i víc. „Jsou gymnázia, která ve snaze naplnit kapacity berou i trojkaře a základní školy se tak dostávají do kritické situace, rozbíjí se jejich stabilita,“ upozornil prezident Asociace ředitelů základních škol ČR Luboš Zajíc.
Podle krajského radního Váchy by se měla pozornost zaměřit právě i na kvalitu II. stupně základních škol, aby nebyl tak velký tlak na odchod po páté třídě.
Například vedení Nymburka poslalo v tomto týdnu otevřený dopis, kde se víceletého gymnázia zastává. Podle města pro změnu z víceletého na čtyřleté studium neexistují konkrétní regionální důvody a uskutečnění záměru by zhoršilo dostupnost vzdělání. Rodiče deváťáků by ale víc tříd klasického gymnázia v těchto dnech určitě brali.
