Článek
Na třech stanovištích děti zábavnou formou plnily úkoly.
„U námořníka“ předškoláci spravovali loď pomocí geometrických tvarů, aby byla připravena k vyplutí. „U potápěče“ se ponořili do mořských hlubin a rozlišovali barvy a umístění mořských potvůrek. „U piráta“ zase pomáhali počítat pirátské mince z pokladu. A nakonec krásnou básničkou nebo písničkou otevřeli skálu, ve které byl ukrytý poklad.
Jak bylo patrné, děti si zápis užily. A snad se budou těšit na další dobrodružství, která na ně čekají v 1. třídě.
